本文摘要：11月14日早上，成都市成都天府新区17年十一月的音乐课课程公开课在籍田中小学华鑫。籍田音乐课老师李可授课的竖笛弹奏课，遭受前去参观考察的权威专家与老师的完全一致接受。dnJdnJdnJdnJ教学中，李可教师以竖笛弹奏曲子《划出小船》为突破口，关键授课竖笛的弹奏方法，帮助学生解决困难弹奏中更非常容易经常会出现的难题，在勾起学生通过自学传统乐器弹奏兴趣爱好的另外，搭建了学生协作弹奏曲子的教学总体目标。

11月14日早上，成都市成都天府新区17年十一月的音乐课课程公开课在籍田中小学华鑫。籍田音乐课老师李可授课的竖笛弹奏课，遭受前去参观考察的权威专家与老师的完全一致接受。dnJdnJdnJdnJ教学中，李可教师以竖笛弹奏曲子《划出小船》为突破口，关键授课竖笛的弹奏方法，帮助学生解决困难弹奏中更非常容易经常会出现的难题，在勾起学生通过自学传统乐器弹奏兴趣爱好的另外，搭建了学生协作弹奏曲子的教学总体目标。李可教师的教学紧密结合学生具体，語言专一且富有童真童趣，轻松自在的教学设计风格使教学实际效果超出预估，体现了籍田中小学教职工的精神面貌。

一整堂课用以了技术设备的教学计算机设备，称得上为教学实际效果获得了强有力保证。dnJdnJ在课后练习的教学讨论和剖析中，聆听公开课的数十位权威专家与老师竞相发言争辩，对这堂课的教学状况给予了认可，觉得赵老师的教学必须紧密结合小学生的具体情况，例如教教学生用空奏法帮助学生熟识竖笛指法，用嘟音唱出来谱子觉得弹奏时的运舌方法，都使大伙儿得到 了设计灵感，反响强烈聆听公开课不枉此行。dnJdnJ籍田中小学李冬梅校领导评价，这堂公开课不但是展览院校教学水准的机遇，称得上寻找难题、解决困难的突破口，确信经常参加那样的教学交流学习必须合理地提高院校的总体教学水准。

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