本文摘要：钱莹莹，美术专业名门，毕业后为美术机构放学几年。但是，随着在这个领域研究的理解，她想坚持更温柔的少年美术的想法。2013年，她辞去了工作，创立了多阁创新美术。 据她说，组织刚成立，还很困难。因为和传统的少年美术不同，钱莹莹在成立初期就建立了手工、服装设计、版画等十几个课程体系，很多家长都不解读。 幸运的是，早期只招收了10名学生，没有让没有让沮丧，忽视了，她自己做，用实际行动让很多合肥家长信服。2016年，她的多阁规模逐渐变大，已经成为业界着名的工作室。

钱莹莹，美术专业名门，毕业后为美术机构放学几年。但是，随着在这个领域研究的理解，她想坚持更温柔的少年美术的想法。2013年，她辞去了工作，创立了多阁创新美术。

据她说，组织刚成立，还很困难。因为和传统的少年美术不同，钱莹莹在成立初期就建立了手工、服装设计、版画等十几个课程体系，很多家长都不解读。

幸运的是，早期只招收了10名学生，没有让没有让沮丧，忽视了，她自己做，用实际行动让很多合肥家长信服。2016年，她的多阁规模逐渐变大，已经成为业界着名的工作室。图访问合肥多阁创新美术感觉个性温暖的艺术钱莹莹是许多学生家长心中的女神，文艺范围完全绘画，不是美术。

多多阁与传统意义上的美术教育机构不同，其课程设置非常丰富，相当大部分看起来与美术无关。回答说，钱莹莹说:艺术的形式多样化，美术和这些东西有关，如果是完全绘画的话，我真的不是美术。作为少年美术老师，钱莹莹面临的是3~16岁的少年。我拒绝孩子做我想的东西，孩子的作品是否非常丰富，没有优劣之分。

钱莹莹说:每个孩子的心都接近个性，这些个性经常不会被抛光，孩子不会逐渐成为适应社会的人。我想做的是在一定程度上唤起孩子的本能，最了解自己。钱莹莹爱生活，不会这样引导孩子，用画笔关上内向孩子的心，2013年多阁在合肥成立之初，招募只有斩首10的困境，钱莹莹还在眼前。

由于钱莹莹尊重的教育理念过于个性化，与执着成绩、看效益的大市场几乎不一致，在创业初期，她遭遇了相当大的瓶颈。这十个孩子给了我相当大的反对，现在这十个孩子中有七个回到了我这里。钱莹莹很自豪，创业两年多以来，多阁的学生流失率还很低，这与她主张的所有老师都要用最知道的心对待孩子无关。

她特别提到性格内向的孩子，他们不擅长和人交流，也不擅长表达自己的心，但往往在艺术上有造诣。钱莹莹说，对于这部分的孩子，她和多多阁的老师们用画笔关上了心。

我们老师要以次充好的热情对待这部分孩子。因为他们的心很甜，心很善良，需要社会的解释和关怀。

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